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教研室公务员待遇,教研室公务员待遇怎么样

huangp1489huangp1489时间2024-08-25 00:49:07分类公务员待遇浏览19
导读:教研员享受什么待遇?麻烦问下事业单位技工教学研究室是干什么活的待遇好么工作忙么?为什么考大学考编制后收入待遇还这么低,这样的努力有何意义?教了10年书,现在想从教师行业退出改做行政怎么样?教研员享受什么待遇?通常是享受和普通教师相同的待遇。学校的教研员也是正常的教师,是某一学科比较好,更有造诣的教师。可视作比学……...
  1. 教研员享受什么待遇?
  2. 麻烦问下事业单位技工教学研究室是干什么活的待遇好么工作忙么?
  3. 为什么考大学考编制后收入待遇还这么低,这样的努力有何意义?
  4. 教了10年书,现在想从教师行业退出改做行政怎么样?

教研员享受什么待遇

通常是享受和普通教师相同的待遇。

学校的教研员也是正常的教师,是某一学科比较好,更有造诣的教师。可视作比学科带头人,备课组长待遇稍高一点,相当于年级组长吧。只是教研员工作的范围,面对接触的人员更多更广吧!教研员不属于学枝校行政领导系列,是由学校某一学科比较突出的各科教师来担任。

麻烦问下事业单位技工教学研究室是干什么活的待遇好么工作忙么?

谢谢邀请。

教研室公务员待遇,教研室公务员待遇怎么样
(图片来源网络,侵删)

我所知道的技工学校,有的叫职校,归口教育部门。技工教学研究室,属于教育部门的教研范畴,研究的是技校教工课程。其前途是事在人为,就好比科研单位一样,有的有成果,能研发出“两弹一星”,有的在平平淡淡中原地“踏步踏”;至于待遇,属于教师待遇,比较优裕且稳定

进入技工教研室的人,是具有学历有才能者,只要爱岗敬业,不断的努力奋斗,是很有前途的!恭喜您!


为什么考大学编制收入待遇还这么低,这样的努力有何意义?

看是什么大学,普通大学,还是985、211,民办还是公办,还有一级教授、二级教授、副教授等等,以及地域经济发展水平等等来分析不能单单只看表面。

教研室公务员待遇,教研室公务员待遇怎么样
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据网友反馈,某高校985教授,前三年毕业的师兄在教研室做博后,一年基本工资税前16w,奖金津贴教研室自理,代课费另算;中部985博后都至少20万,沿海更高。

如果是二级教授(长江、千人、学科带头人等等)60万,一级教授(院士)80-100万。

从交流中总结出一个问题,那就是不要看眼前,要多为将来考虑,要综合多种因素来考虑。

教研室公务员待遇,教研室公务员待遇怎么样
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大学老师的收入和外面同等能力的人相比来说的话,确实少,但记住,那是事业编,相比企业来说事业编人员在各种福利方面是由于社会人员的,学校的***房也比社会人员辛苦奋斗几年好些,很多学校还提供青年教师宿舍,租金便宜,环境好。

有寒暑***,周末基本不会有加班(当然自己项目的开公司的除外),公司里那种工作强度在大学里是没有的;小孩上学可以读附中附小,优先考虑,不用为学区担忧。

学校食堂又好,退休后,事业编享受的退休金比社会人员稳定且完全可以负担生活

所以说,别光看眼前的工资,工资后面会根据你的能力慢慢涨,以及一些***是社会人员享受不到的。

教了10年书,现在想从教师行业退出改做行政怎么样?

谢邀。

仅代表个人观点。

学校里的社会关系是比较简单的,组织架构不复杂,晋升体系相对简单,而且还有荣誉感。不管你的教书能力怎么样,学生都会尊称你一声“老师好”(这不是讽刺,只是阐述事实);老师之间一般也不会有太多的勾心斗角。如果非说缺点的话,应该是压力比较大(升学率),工资比较低(三四千)。

想问你几个问题:

1、你喜欢目前的职位吗?

2、目前的薪资还能接受吗?

3、你还有晋升吗?

4、你了解过私人企业吗?

我一个一个问题帮你分析。你可以对号入座,逐个回答。

职业选择需慎重!

我是今年九月份辞职的,已经做教师28年!

对于我的辞职很多人能够理解,虽然再过不到八年我就可以正常退休了。因为,我只是做了个选择题,二选一,现在的心理咨询工作可能更适合我,我也已经做了十年了,现在我终于可以全心全意做自己喜欢而擅长的工作了,很开心。

建议你把两份工作做个对比,具体如下:

一张A4纸折叠,左边写教师工作的利,右边写行政工作的利,同样的,再用一张纸写各自的“弊”,一定要写,不能只想想,效果很不一样,你可以试试看,也许对你的抉择有帮助。

有一句俗语说“在行辞行不在行想行”,意思是你干的这一行干着干着就不想干了,而你不在的这一行你老想干。

你想改行,可能你不喜欢这一行,或者觉得行政有诱惑力。我是一个既当过老师又当过学校书记校长的退休教师,想通过自己的反思来说点感想。

先说当教师。当教师辛苦。自己家一个孩子就叫人着急上火,何况一个班几十个学生。有家长的期待,有学校的考核,有教师的良心,压力大,事务多,工作忙。年年如此,岁岁这般。万一教的是差班,出力不讨好,没有成就感,确实很失落。但是,事物都是一分为二的,当教师自有当教师的价值。当你老了,你真的会感觉桃李满天下,特别是那些差生会对你特别有感情,这时你就会有满满的成就感了。再说从初级职称中级职称高级职称,教师总有晋升的空间。还会外出培训参加一些学术交流活动来不断提升自己。在有了相当的教学经验后,还可以写论文出专著。到了晚年你还可以用自己的知识教育自己的孙辈,这都是常人得不到的优势。

做行政有什么好呢?可能会有一时的风光和自由。但行政工作不是业务性的,勾心斗角,屈膝卑躬,到头来一无所能不被社***看好也不被自己所看好。

女同志要坚持,毕竟职业安稳,又要照顾家庭。男人可以考虑接受新的职业,但是要权衡利弊。中国的教师永远不会赚大钱,尤其中小学教师,既然国家行为,人数又庞大,国力财力不足,地方***负责教师工资,在一个法制不健全,少了问责的机制,短期内又不会对国计民生,产生巨大影响的教育的教师,提升很高的待遇呢?如果可能,早离开比晚离开早明智都多。

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